Мы влюбляемся в тех, у кого можем научиться чему-то самому важному для нас на этом участке жизни. Борис Золотов говорит: "Любовь - это сверхобучаемость".
Учитель приходит тогда, когда готов ученик. Один желает взять, другой готов отдать. И вот на зов ученика идет учитель.
Ученик не способен эффективно использовать свою сильную энергетику, поскольку ему не хватает духа, то есть информационной составляющей жизни. Учитель намеренно создаёт ложную перспективу отношений, вовлекая в невероятную и непредсказуемую игру слов, действий, мыслей, чувств. Ученик начинает забывать себя, стирает часть программы, контролирующей его внешние и внутренние психофизические реакции.
Поддерживая ложную перспективу отношений, учитель и ученик могут произвольно контактировать на уровне совместного получения знаний.

Популярность: 13% [?]

Страницы: 1 2